Mokyklinės demonstravimo priemonės: televizorių stovai ir monitorių laikikliai klasėms ir bibliotekoms

Mokykloms reikia ekranų, kurie tiktų chaotiškoms klasėms, tylioms bibliotekoms ir viskam, kas tarp jų – televizorių pamokų vaizdo įrašams, monitorių darbuotojų registracijai ir įrangos, kuri atlaikytų kasdienį mokinių naudojimą. Tinkamas pagrindas – tvirti televizorių stovai ir žemo profilio monitorių laikikliai – užtikrina ekranų saugumą, matomumą ir netrukdo kuprinėms ar knygų vežimėliams. Štai kaip juos išsirinkti savo mokyklai.

 

1. Mokykliniai televizoriaus stovaiPatvarumas klasėms ir auditorijoms

Klasės televizoriai (43–55 colių) yra nuolat naudojami – rytiniai matematikos vaizdo įrašai, popietinės mokslo demonstracijos, net retkarčiais rengiami mokinių pristatymai. Jiems reikia stovų, kurie derintų saugumą, mobilumą ir matomumą.
  • Pagrindinės savybės, į kurias reikia teikti pirmenybę:
    • Apsauginiai pagrindai: platūs, pasvertai pagrindai (bent 24 colių pločio) neleidžia stovui apvirsti, jei mokinys į jį atsitrenkia – tai itin svarbu judriose klasėse.
    • Užrakinami ratukai: mobilūs stovai leidžia mokytojams judinti televizorius tarp klasių (pvz., 5 klasės matematikos rinkinį, kurį dalijasi su 4 klase) ir užfiksuoti juos vietoje pamokų metu.
    • Reguliuojamo aukščio stalviršiai: jaunesniems mokiniams televizorių nuleiskite iki 1,2 metro (kad jie galėtų aiškiai matyti) arba pakelkite iki 1,8 metro (kad jie galėtų matyti auditorijoje) – niekas nepraleis laiko ekrane.
  • Geriausiai tinka: pradinių/vidurinių mokyklų klasėms (pamokų demonstravimui), auditorijoms (susirinkimų vaizdo įrašams) arba sporto salėms (kūno kultūros pamokų vaizdo įrašams).

 

2. Bibliotekos monitorių atramos: vietos taupymas registratūroje ir studijų zonose

Bibliotekose klesti tyla ir tvarka – netvarkingi stalai ar dideli monitoriai sutrikdo atmosferą. Monitorių laikikliai pakelia registracijos ekranus arba katalogų monitorius nuo paviršių, taip atlaisvindami vietos knygoms, studentų pažymėjimams ir atsiskaitymo reikmenims.
  • Pagrindinės savybės, į kurias reikia atkreipti dėmesį:
    • Plonos, tylios jungtys: reguliuojant nėra garsaus girgždėjimo – tai svarbu norint sumažinti bibliotekos keliamą triukšmą. Nailoninės jungtys taip pat atsparios dėvėjimuisi kasdienio naudojimo metu.
    • Pakreipimo ir pasukimo apribojimai: Svirtys, kurios pasukamos tik 45° kampu (ne visu apskritimu), laiko monitorius nukreiptus į darbuotojus (ekranas netyčia nepasislenka mokinių link) ir neuždengia knygų lentynų.
    • Tvirtinamas spaustukais, be gręžimo: pritvirtinkite prie bibliotekos stalo kraštų nepažeisdami medienos – puikiai tinka senesniems bibliotekos baldams arba nuomojamoms patalpoms.
  • Geriausiai tinka: bibliotekos registratūros (studentų pažymėjimų registracija), informaciniai stalai (katalogo paieška) arba medijos centrai (skaitmeninių knygų prieiga).

 

Profesionalų patarimai dėl mokyklinės demonstracinės įrangos

  • Patvarios medžiagos: rinkitės televizoriaus stovus su įbrėžimams atspariais plieniniais rėmais (jie paslepia pieštuko žymes ar kuprinės įbrėžimus) ir monitoriaus laikiklius su lengvai valomu plastiku (jis pašalina pieštuko drožles ar išsiliejusį vandenį).
  • Laidų slėptuvės: naudokite medžiagines laidų movas (pritvirtintas prie stovo kojų arba stalo kraštų), kad paslėptumėte laidus – mokiniai, nešantys knygų krūvas, už jų neužkliūva.
  • Tinka įvairaus amžiaus vaikams: K-12 mokykloms rinkitės reguliuojamo aukščio televizoriaus stovus (auga kartu su mokiniais) ir monitorių laikiklius su didelėmis, patogiomis rankenėlėmis (jas gali reguliuoti įvairaus amžiaus darbuotojai).

 

Mokykliniai ekranai turėtų palengvinti mokymą ir mokymąsi, o ne apsunkinti. Tinkamas televizoriaus staliukas užtikrina, kad pamokos būtų matomos ir saugios vaikams, o gera monitoriaus laikiklis palaiko bibliotekų tvarką ir tylą. Kartu jie paverčia ekranus įrankiais, kurie kasdien padeda mokiniams, mokytojams ir darbuotojams.

Įrašo laikas: 2025-09-02

Palikite savo žinutę